Ιδού τα αποτελέσματα των μνημονίων: Θερίζει η πείνα στα παιδιά σχολικής ηλικίας σε όλη την Ελλάδα

Σύμφωνα με τα στοιχεία του Ινστιτούτο Prolepsis, οκτώ στις δέκα οικογένειες σε αυτές τις περιοχές βιώνουν επισιτιστική ανασφάλεια και το ποσοστό των οικογενειών που αντιμετωπίζει πείνα ανέρχεται στο 53%. Είναι χαρακτηριστικό ότι ένας στους πέντε μαθητές των σχολείων από τους τρεις νομούς  είναι ελλιποβαρής, ενώ στο 41% των οικογενειών κανένας από τους δύο γονείς δεν έχει εισόδημα.

Τα στοιχεία που συλλέχθηκαν από το Ινστιτούτο Prolepsis κατά τη σχολική χρονιά 2014-2015 εμφανίζουν τη διασπορά του προβλήματος που έχει δημιουργήσει η οικονομική κρίση. Είναι χαρακτηριστικό ότι τα 2.050 σχολεία που έχουν υποβάλει αίτηση το τρέχον σχολικό έτος για την ένταξη στο Πρόγραμμα ΔΙΑΤΡΟΦΗ βρίσκονται σε 71 από τις 74 περιφερειακές ενότητες και σε 276 από τους 324 δήμους της χώρας. Στις περιφερειακές ενότητες Ξάνθης, Ροδόπης και Ημαθίας οι αιτήσεις των σχολείων προς ένταξη στο Πρόγραμμα φτάνουν τις 176, οι οποίες αντιστοιχούν σε 15.541 μαθητές.
 

1 στα 2 ελληνόπουλα έχει επισιτιστικό πρόβλημα - Και κάποιοι φώναζαν ότι τα μνημόνια είναι ''ευλογία''!

Βαρύ τίμημα πληρώνουν τα Ελληνόπουλα λόγω της οικονομικής κρίσης. Ένας στους δυο μαθητές που φοιτούν σε σχολεία ιδιαίτερα ευπαθών περιοχών αντιμετωπίζουν επισιτιστική ανασφάλεια, το 42% των παιδιών δεν έχει φυσιολογικό βάρος, ενώ μία στις 6 οικογένειες δεν έχει πηγή εισοδήματος.

Τα δεδομένα αυτά, τα οποία έχει συλλέξει και επεξεργαστεί το Ινστιτούτο Prolepsis, παρουσίασε την Τρίτη στη διάρκεια συνέντευξης τύπου η πρόεδρος του, καθηγήτρια και Διευθύντρια του Εργαστηρίου Υγιεινής, Επιδημιολογίας και Ιατρικής Στατιστικής, της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, κυρία Αθηνά Λινού.

Πόσοι άραγε γνωρίζουν ότι το «Φινλανδικό Ολοήμερο» βασίστηκε σε βραβευμένο Ελληνικό μοντέλο;

Με αφορμή τα όσα λέχθησαν στην πρωινή εκπομπή του Antenna (16/9/2013) για το «Φινλανδικό (!) μοντέλο του Ολοημέρου Σχολείου», έχω, εκτιμώ, χρέος να καταθέσω προς αποκατάστασιν της Αλήθειας, προς ενημέρωσιν των νεωτέρων πολιτών και, κυρίως, προς αποκάλυψιν των αγνοούντων (;) ανιστόρητων ή ψευδομένων βουλευτών, τα εξής:

Την φιλοσοφία και την μεθοδολογία του Ολοημέρου Σχολείου, η Φινλανδία την υιοθέτησε από το αντίστοιχο Ελληνικό ερευνητικό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Αθηνών (1995), το οποίο σχεδίασα, παρουσίασα σε διεθνείς συναντήσεις και υλοποίησα με τους επιστημονικούς μου συνεργάτες, δυστυχώς μόνο για δύο χρόνια, σε 28 πιλοτικές μονάδες στην Ελληνική Επικράτεια.

Η αλλαγή της πολιτικής ηγεσίας του τότε ΥΠΕΠΘ (2000) το κατέστρεψε, μεταβάλλοντας «την Ελληνική πρόταση για του Ευρωπαϊκό σχολείο του μέλλοντος» και την, κατά την τότε Επίτροπο Παιδείας της Ευρωπαϊκής Ένωσης, “Best Practice” (Salon de l’ education, Paris 22-26/11/2000), σε ένα άκομψο και αντιπαιδαγωγικό «parking παιδιών» (βλ. εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ, 31/7/2000).

ΣΟΚ στην Πρέβεζα με την ασιτία παιδιών

Η αποκάλυψη ότι δεκάδες παιδιά τα οποία φοιτούν σε σχολεία της Πρέβεζας αδυνατούν να προμηθευτούν το κολατσιό τους έρχεται να αποτυπώσει το μεγάλο ... οικονομικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν όλο και περισσότερες οικογένειες.

Στον Δήμο της Πρέβεζας έχει φτάσει ήδη έγγραφο από σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο οποίο επισημαίνεται ότι τουλάχιστον 50 μαθητές που φοιτούν σε αυτό αδυνατούν να αγοράσουν ακόμη κι ένα σάντουιτς ή ένα μπουκάλι νερού και προτείνεται να βρεθεί ένας τρόπος να καλυφθεί η συγκεκριμένη δαπάνη.

Και τα προφορικά αιτήματα που φτάνουν στον Δήμο είναι πολλά περισσότερα και αφορούν δεκάδες μαθητές σύμφωνα με τον εντεταλμένο σύμβουλο του Δήμου σε θέματα παιδείας Γιώργο Φραγκούλη. «Ο Δήμος από την πλευρά του κάνει ότι μπορεί για να ανακουφίσει τις οικογένειες αυτές και κυρίως τις ευπαθείς ομάδες που είναι οι μαθητές» σημειώνει ο Φραγκούλης, επισημαίνοντας όμως ότι το πρόβλημα πρέπει να αντιμετωπιστεί συνολικά και με πιο «μόνιμους» τρόπους.

Πριονοκορδέλα, Σάββατο, 26 Ιανουαρίου 2013 (ΣΟΚ στην Πρέβεζα με την ασιτία παιδιών)

Αρχαία Ελληνικά στα αγγλικά σχολεία από το 2014 - Μόνο εδώ δεν διδάσκονται

Στις ξένες γλώσσες, που θα διδάσκονται οι μαθητές στη Βρετανία από την ηλικία των επτά ετών, περιλαμβάνονται τα αρχαία ελληνικά, σύμφωνα με το νέο σχολικό πρόγραμμα στη Βρετανία από το 2014.

Οι μαθητές θα μαθαίνουν να διατυπώνουν ολοκληρωμένες προτάσεις με τη σωστή προφορά και να εκφράζουν απλές ιδέες.

Το υπουργείο Παιδείας στη Βρετανία έλαβε την απόφαση μετά από έρευνες που έδειξαν ότι οι Βρετανοί μαθητές έχουν τα χαμηλότερα ποσοστά σε εκμάθηση κάποιας ξένης γλώσσας σε σύγκριση με οποιαδήποτε άλλη ευρωπαϊκή χώρα.

Αυτή τη στιγμή 1 στα 10 δημοτικά σχολεία στη χώρα δεν προσφέρει μαθήματα ξένης γλώσσας, ενώ 2 στα 10 προσφέρουν μόνο σε ορισμένες τάξεις. Αυτή τη στιγμή η διδασκαλία ξένης γλώσσας είναι υποχρεωτική μόνο στις αντίστοιχες τρεις τάξεις του Γυμνασίου.
Defencenet, Δευτέρα, 19 Νοεμβρίου 2012 (Αρχαία Ελληνικά στα αγγλικά σχολεία από το 2014 - Μόνο εδώ δεν διδάσκονται) 

Ενας στους δέκα Ελληνες δεν έχει τελειώσει ούτε το Δημοτικό

Εως και 7.000 ελληνόπουλα εγκαταλείπουν κάθε χρόνο το σχολείο, δείχνει έρευνα. Το ρεκόρ κατέχουν οι Νομοί Ροδόπης και Ευρυτανίας, όπου η συντριπτική πλειονότητα των μαθητών δεν καταφέρνει να ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευσ.

Η νέα μαθητική χρονιά βρήκε αρκετά παιδιά εκτός σχολικών τάξεων, χωρίς τσάντες, βιβλία και τετράδια. Για εκατοντάδες ελληνόπουλα ο κύκλος του σχολείου έκλεισε - για κάποια οριστικά, για άλλα πάλι, ευτυχώς, προσωρινά. Οι αριθμοί, άλλωστε, μαρτυρούν την κατάσταση: περίπου 5.000 με 7.000 παιδιά, σύμφωνα με έρευνα του Χρήστου Κάτσικα, εγκαταλείπουν κάθε χρόνο το σχολείο.